Με στόχο την υποστήριξη και την προστασία της σεξουαλικής ανάπτυξης των μαθητών,ώστε να αναπτυχθούν με ασφάλεια οι διαπροσωπικές τους σχέσεις,οι φιλίες τους και η προσωπική τους σεξουαλική υγεία και ευημερία,αλλά και να συνεισφέρουν σε μια δίκαιη κοινωνία,με υψηλό δείκτη ενσυναίσθησης θα γίνει προσέγγιση του θέματος ” Ο έρωτας στην ζωγραφική”όπου οι μαθητές της Γ γυμνασίου...
Κατηγορία: SDGs week 2021 – Actions
Άρθρο
Ένα μουσείο στη γειτονιά μου
Οι μαθητές ενημερώνονται και γνωρίζουν το αρχαιολογικό μουσείο που βρίσκεται στη γειτονιάς τους. Σε δόκιμο χρόνο πραγματοποιείται επίσκεψη στο μουσείο.
Άρθρο
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΑΣΙΝΩΝ ΓΩΝΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Οι μαθητές φύτεψαν αρωματικά φυτά και βότανα στον σχολικό κήπο. Έφτιαξαν ταμπελάκια με τα ονόματα των διαφορετικών ειδών και τα τοποθέτησαν δίπλα στα φυτά. Έμαθαν πώς να τα αναγνωρίζουν, να ποτίζουν τα νεοφυτεμένα φυτά και συζητήσαμε για τις ιδιότητες και χρήσεις των αρωματικών φυτών και βοτάνων. Οι δράσεις δημοσιεύτηκαν στο facebook και την ιστοσελίδα του...
Άρθρο
ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΘΡΩΠΟΥΣ ΜΑΣ!
Η δράση μας βασίζεται στην εξάλειψη της πείνας. Στόχος μας είναι να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη, δείχνοντας ότι όλοι μαζί μπορούμε να τα καταφέρουμε. Ο κάθε άνθρωπος έχει το δικαίωμα σε μια αξιοπρεπή ζωή. Ο κάθε άνθρωπος δεν αξίζει να πεινάει.
Άρθρο
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΟΝΤΙΩΝ
Τα παιδιά φέρνουν φρούτα από το σπίτι τους.Τα ομαδοποιούμε σύμφωνα με το χρώμα τους και τα μετράμε. Ποια ομάδα έχει τα περισσότερα? Τί χρώμα έχουν τα μήλα? τα πορτοκάλια? οι μπανάνες?
Άρθρο
Δως μου το χεράκι σου, έλα στον κύκλο!!!
Τα παιδιά συνεργάστηκαν και στέλνουν μήνυμα αγάπης και φροντίδας για τη γη μας.
Άρθρο
“Ο σεξισμός στη γλώσσα ως μέσο διατήρησης των φυλετικών διακρίσεων”
Εν καιρώ πανδημίας τα περιστατικά βίας και κακοποίησης γυναικών έχουν αυξηθεί κατακόρυφα. Μόλις από τον Ιανουάριο του 2021 μέχρι και τον Σεπτέμβρη του ίδιου χρόνου είχαμε 11 γυναικοκτονίες. Η επιστημονική ομάδα της “ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ” Α.Μ.Κ.Ε. αναλογιζόμενη αυτή την κοινωνική πραγματικότητα, τον τρόπο δηλαδή με τον οποίο αντιμετωπίζονται αυτά τα περιστατικά από τα ΜΜΕ και από την...
Άρθρο
αντιCovid εκστρατεία
Οι μικροί μαθητές της Β’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Φιλαδέλφειας, συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις της Ελληνικής Εβδομάδας Δράσης, δημιούργησαν ένα υπέροχο βίντεο με συμβουλές προφύλαξης από τον κορονοϊό.
![big_crocus_17c[1]](https://inactionforabetterworld.com/wp-content/uploads/2021/10/big_crocus_17c1-300x300.jpg "big_crocus_17c[1]")
Άρθρο
Σεβασμός στη διαφορετικότητα – Crocus
Για μια ακόμη χρονιά θα υλοποιήσουμε με τους μαθητές Α Γυμνασίου το Πρόγραμμα Crocus του Εβραϊκού Μουσείου Αθηνών, με θέμα το σεβασμό στη διαφορετικότητα και την αντιμετώπιση του ρατσισμού. Η πολυετής συνεργασία μας με το Πρόγραμμα επισφραγίστηκε και φέτος και είμαστε εν αναμονή της αποστολής του εκπαιδευτικού υλικού και των βολβών κρόκου που οι μαθητές...
Άρθρο
Αλλάζουμε τρόπο ζωής, κερδίζουμε τη ζωή μας!
Η πρώτη από τις δράσεις που φιλοδοξούμε να κάνουμε κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ θα ενημερωθούν από τον Φορέα Διαχείρισης Αμβρακικού Κόλπου για την κλιματική αλλαγή, τις αιτίες που οδηγούν ταχύτατα προς αυτή την κατεύθυνση, αλλά και τους τρόπους ανατροπής της καταστροφικής πορείας που ακολουθεί ο πλανήτης Γη...
Άρθρο
Επέκταση των Δικτύων συνεργασίας
Το Σχολείο μας, μέλος του Δικτύου ASPNET Unesco, αποτελεί πλέον και μέλος του Δικτύου σχολείων ACT υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας. Παράλληλα, επισφραγίζει και φέτος τη συνεργασία του με το Δίκτυο σχολείων του Προγράμματος “Αειφόρο Σχολείο” της Εταιρίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού και δομεί συνέργειες με επιπλέον δίκτυα, όπως αυτό της Εταιρίας Προστασίας της Φύσης...
Άρθρο
SMILE – Το σχολείο της συμπερίληψης
Ανταποκρινόμενοι στην πρόσκληση ενδιαφέροντος του ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus + SMILE, οι καθηγητές του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτική συνάντηση στους άξονες υλοποίησής του και κατόπιν κατάρτισαν επιστημονική ομάδα για την υλοποίησή του κατά το τρέχον σχολικό έτος. Σκοπός του Προγράμματος είναι η συνδιαμόρφωση μοντέλου οργάνωσης των σχολικών διεργασιών για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς.