Συναντηθήκαμε διαδικτυακά με τον Υπεύθυνο Επικοινωνίας του Περιφερειακού Κέντρου Πληροφόρησης του ΟΗΕ στην Ελλάδα, κ. Δημήτρη Φατούρο, στις Βρυξέλλες. Η παρουσίασή του εστίασε στα Ηνωμένα Έθνη, την ιστορία τους, τη σχέση τους με την Ελλάδα, τους 17 στόχους και τη σημασία τους για τον άνθρωπο και το περιβάλλον καθώς και τις ανισότητες που δημιουργεί η...
Μαθητές και εκπ/κοί φέραμε χαρτί, μπαταρίες, πλαστικά μπουκάλια και καπάκια, ηλεκτρικές/ηλεκτρονικές συσκευές και τηγανέλαιο για ανακύκλωση στα ειδικά σημεία συλλογής στο σχολείο. Το χαρτί συλλέγει η Περιφέρεια Αττικής, για τα καπάκια συνεργαζόμαστε με την Κοιν.ΣΕπ ”Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα”, και τα υπόλοιπα υλικά τα συλλέγει ο Δήμος Παλλήνης με το πρόγραμμα FollowGreen, στο οποίο...
Μέσα από βιωματικές δράσεις, ομαδοσυνεργατικές παρουσιάσεις και συνεργασίες οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας παρουσίασαν τους 17 Βιώσιμους Στόχους για ένα καλύτερο Αύριο, για ένα καλύτερο Κόσμο, ζωγράφισαν, δημιούργησαν αφισέτες, και έγιναν πρεσβευτές των στόχων προβάλλοντάς τους με ευρηματικό τρόπο σε χώρους προβολής δράσεων του σχολείου μας. Η ευρηματικότητα,...
Οι παλαιοί πρεσβευτές των 17 στόχων του 2ου Ν/Γ ενημερώνουν και συνεργάζονται με τους νέους πρεσβευτές… Προνήπια&Νήπια Μικροί& Μεγάλοι Φτιάχνοντας μια μεγάλη «αλυσίδα συνεργασίας». Όλοι μαζί μια ΟΜΑΔΑ, φτιάχνοντας και την « Πόρτα της αλληλεγγύης»… Άφησέ το,αν δεν το θες Πάρτο, αν το θες Μοιράζομαι, δίνω, συνεργάζομαι, μα πάνω απ´ όλα νοιάζομαι και αγαπώ!
Η πρόκληση Το φυσικό περιβάλλον αποτελούσε πάντα πηγή έμπνευσης και δημιουργίας, συμβάλλοντας θετικά στη ζωή των ανθρώπων. Το πρόγραμμα έχει σκοπό να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αποκτήσουν αξίες και στάσεις που θα συμβάλλουν στη δημιουργία νέων προτύπων συμπεριφοράς, ατόμων, ομάδων, κοινωνιών προς το περιβάλλον. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι Η ομορφιά της φύσης και η αγάπη για...
Οι μαθητές εμπλέκονται στην αυλή του σχολείου με δραστηριότητες που έχουν στόχο τη βελτίωση του περιβάλλοντα χώρου του Νηπιαγωγείου και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης. Δημιουργούμε σχολικό κήπο,φυτεύουμε αρωματικά και καλλωπιστικά φυτά.
Επαφή των παιδιών με τη φύση με στόχο να αντιληφθούν την αξία της ώστε να την προστατεύουν και να την φροντίζουν.
Κατά την διάρκεια όλης της εβδομάδας, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επέλεξαν στόχους να δραστηριοποιηθούν και να μεταδώσουν στα παιδιά το μήνυμα της Βιώσιμης Ανάπτυξης. Όλες οι ειδικότητες ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και προσαρμόζοντας τον στόχο στο μάθημα, μεταδώσαμε το μήνυμα.Αφίσες με τους παγόσμιους στόχους αναρτήθηκαν στον πίνακα ανακοινώσεων κάθε τμήματος. Έγινε διάχυση της δράσης μέσα...
Oι μαθητές/τριες εισάγονται στην έννοια της φύσης, εκφράζουν τις προσωπικές τους απόψεις και συζητάνε σχετικά με τη σύνδεση του ανθρώπου με αυτή. Δημιουργούν αφίσα με θέμα το δάσος και τη ζωή σε αυτό.
Με αφόρμηση το λογοτεχνικό κείμενο «Ο Βάνκας» οι μαθητές της Ά Γυμνασίου του ΜΕΘΟΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟΥ ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στο διαχρονικό ζήτημα της παιδικής εκμετάλλευσης .Αφού στη συνέχεια παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους «Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι»( https://youtu.be/5tD4-JUUd5I ) και σε δεύτερο χρόνο αναγνώστηκε η Σύμβαση με τα δικαιώματα του παιδιού , οι μαθητές μας πήραν την...
Διαμορφώνουμε τον κήπο που έχουμε στην αυλή του σχολείου.Σκάβουμε,φυτεύουμε βότανα ,λουλούδια και δέντρα που ευδοκιμούν στην περιοχή μας.
Οι μαθητές σε καθημερινή βάση συλλέγουν τηγανέλαιο-μπαταρίες-καπάκια μπουκαλιών, γεμίζουν τον Κομποστοποιητή, ταϊζουν και παρατηρούν τα πουλιά, φυτεύουν και περιποιούνται φρούτα και λαχανικά. Επίσης συμμετέχουν βιωματικά στη παρασκευή μούστου, μουσταλευριάς, σταφίδων, ελιών με τον παραδοσιακό τρόπο, τρώνε υγιεινά και κινούνται οικολογικά.
