για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους
Ο ξένος, ο άλλος, εγώ!
Παρουσίαση του προγράμματος για:
Δ’, Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού
A’ Μέρος
Ξεκινάμε!
-
Καλωσόρισμα & Γνωριμία με την ομάδα μέσα από το παιχνίδι.
B’ Μέρος
Εισαγωγή στο θέμα
-
Με τη βοήθεια οπτικού υλικού
ώστε να γνωρίσουν τα παιδιά τους «διαφορετικούς» και να αποκτήσουν ερεθίσματα ώστε να δουν θετικά τους άλλους.
Γ’ Μέρος
Ανάπτυξη του θέματος μέσα από βιωματικές δραστηριότητες
-
Μουσικοκινητική
Ένα όμορφο μουσικό ταξίδι με τραγούδια άλλων λαών που ακούγονται και συνεπαίρνουν τα παιδιά κάνοντάς τα να χορέψουν και να βιώσουν εικόνες από άλλες χώρες και ηπείρους.
-
Κινητικές δραστηριότητες
Ομαδικές κινητικές δραστηριότητες μέσα από τις οποίες τα παιδιά μπαίνουν στη θέση των «διαφορετικών».
-
Θεατρικό παιχνίδι – παντομίμα - αυτοσχεδιασμοί
Θεατρικές δραστηριότητες μέσα από τις οποίες τα παιδιά ανακαλύπτουν πόσο διαφορετικά βιώνουν τον κόσμο κάποιοι άνθρωποι και αποκτούν κίνητρα για συνεργασία και ομαδικότητα.
-
Οπτικό υλικό
Προβολή πρωτότυπου οπτικού υλικού και συζήτηση ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που έχουν όλοι οι άνθρωποι.
-
Αυτοσχεδιασμοί
Ομαδικοί αυτοσχεδιασμοί εμπέδωσης των ανθρώπινων δικαιωμάτων.
Δ’ Μέρος
Ένα εποικοδομητικό κλείσιμο!
-
Καταγραφή πρωτότυπων συνθημάτων υπέρ της ισότητας των ανθρώπων.
Με τη λήξη του προγράμματος δίνεται…
..στο κάθε παιδί
- αναμνηστικό δώρο αντίστοιχο του θέματος
..στον εκπαιδευτικό
- θεωρητικό υποστηρικτικό υλικό με επιπλέον πληροφορίες για το θέμα
- προτεινόμενα φύλλα δραστηριοτήτων για να συνεχιστεί το πρόγραμμα μέσα στην τάξη
- προτάσεις για βιβλία και τραγούδια σχετικά με το θέμα
- άρθρα και επιστημονικές έρευνες που έχουν γραφτεί σχετικά με το θέμα
…στην κάθε τάξη
- έπαινος συμμετοχής
